教育部专家组对我校师范专业开展进校考查

11月14日至16日，教育部普通高等学校师范类专业认证专家组，对我校化学、思想政治教育2个专业开展师范类专业二级认证线上进校考查。

11月14日上午，师范类专业认证专家见面会在艺文楼举行。联合认证专家组组长、华东师范大学原副校长、教授庄辉明，项目管理员、河南省教育评估中心副主任、教授张新民，化学专业专家组组长、山东师范大学教授毕华林，思想政治教育专业专家组组长、湖北省教育评估院研究员李友玉等专家组成员12人，江西省教育厅师资处处长陈露、四级调研员缪圣勇，通过线上直播的方式出席。上饶市副市长祝美清、上饶市教育局局长侯小仙出席。见面会分两个阶段进行，校党委书记陈洪生，庄辉明先后主持；缪圣勇,祝美清致辞；校党委副书记、校长殷剑介绍学校师范教育整体情况。

庄辉明对专业认证进校考查工作的要求作了说明。他指出，师范教育是教育事业的工作母机，办好师范教育专业、振兴教师教育是培养高素质教师队伍的必由之路。开展师范类专业认证，是落实习近平总书记关于教育的重要论述精神、培养“四有好老师”“四个引路人”等要求的重要举措。他表示，专家组将严格遵照工作要求，本着求真务实、客观公正的态度，高效率高质量地做好每一项考查工作。希望学校师生积极配合、支持此次认证工作。

缪圣勇代表省教育厅对各位专家表示热烈欢迎和衷心感谢。诚望各位专家以问题为导向，帮助学校查找不足，开出良方，促进学校专业建设和办学水平进一步提高。同时，希望学校抓住师范类专业认证的机遇，认真学习专家们的先进理念、先进经验，聚焦基础教育教师培养问题，强化教师教育特色，进一步提升师范类专业办学水平、人才培养能力，主动对接基础教育改革发展需求，持续改进、补齐短板，加强专业内涵建设，为基础教育培养更多“下得去、留得住、教得好”的高素质教师，为建设教育强省、办好人民满意的教育作出新的更大贡献。

祝美清受市委书记陈云,市委副书记、市长邱向军的委托，代表市委市政府向各位专家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。她在致辞中对我校扎根赣鄱大地办教育，为地方基础教育和经济社会发展作出的积极贡献给予充分肯定。希望学校全力配合专家组开展本次认证工作，做好服务保障，擦亮教师教育品牌，努力建设一流师范院校，更加稳健地迈上教育事业高质量发展的新征程。

陈洪生向专家组各位专家、各位领导的到会指导表示欢迎与感谢，简要介绍了学校办学情况。他指出，师范类专业认证是推动我校师范类专业内涵建设，全面推进评价改革，实现过程评价与结果评价结合，促进师范生培养质量持续提升的重要举措。恳请各位专家对我校的化学专业、思想政治教育专业的人才培养质量和效果进行一次系统摸底和综合检阅，对我校办学治校全方位、多维度把脉问诊、对症开方，帮助指导学校更好地提高人才培养质量、推动各项事业发展。

殷剑从聚焦师范主业、强化师范培养、彰显师范特色三个方面对我校师范类专业办学特色、取得的成绩作了简要汇报。表示，学校将以此次专业认证为契机，坚持以评促建、以评促改、以评促强，推动学校各项事业高质量发展。

化学专业、思想政治教育专业负责人就专业自评报告作了补充说明。专家组在听取报告后循证我校学生二课实践活动开展及学分认定、教师队伍建设等问题，相关部门负责人作了解答。

11月16日上午，庄辉明主持召开专业认证专家反馈会，代表联合认证专家组介绍专家组考查的总体情况，对我校在师范生培养方面的特色做法和两个专业取得的成绩给予充分肯定，希望我校学习借鉴其他高校师范类专业认证的宝贵经验,在师范类认证征途上越做越好。

李友玉代表思想政治教育专业专家组作意见反馈。认为，我校思想政治教育专业在20多年的办学实践中积淀了比较丰富的师范生培养经验，形成了鲜明的师范生培养特色，特别是打造的“可爱的中国”红色文化育人品牌，给专家们留下了深刻的印象。本专业锚定政治性和师范性，深度挖掘整合和利用上饶独有的以方志敏精神为核心内容的地方红色文化教育资源，点燃红色引擎，传承红色基因。毕业生们将方志敏精神带到了工作岗位、带到了家乡、带到了学校，带给了孩子们，成为自觉传承红色基因的宣传员、播种机，为学校赢得了较好的行业口碑和社会声誉。希望我校思想政治教育专业以本次认证为契机，进一步面向国家教师教育发展战略和新时代基础教育高质量发展需求，抢抓国家高度重视高校思政教育的战略机遇，进一步深入学习研究领会师范类专业认证理念和认证标准，以立德树人为根本，按照学校的部署，对标对表，扎实推进认证主线建设，牢牢守住底线要求，不断改进、不断发展，不断提升师范生培养质量。

毕华林代表化学专业专家组作意见反馈。认为，化学专业学科水平高、师资力量强，重视学科教育与综合育人相结合，第二课堂活动特色明显。本专业立足江西、面向全国，始终坚持服务基础教育，培育了一批高水平的中学化学老师和教育管理者，育人效果显著、社会声誉好。希望学校全面落实《上饶师范学院师范类专业认证实施办法》，加强顶层设计，坚持问题导向，围绕主线和底线要求，结合学校办学特色，做好专业建设和整改工作。要深入学习领会师范认证的标准和要求，坚持产出导向，进一步明确毕业要求的指标内涵。要组织教师深入讨论研究每门课程的内容特征、育人价值，科学制定课程目标，以课程建设为核心，进一步深化教学方式改革，加强学生高阶能力培养，全面提升学生学科素养和创新能力。

专家组其他成员分别从专业人才培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展八个方面，就认证达成情况提出意见建议。

张新民对各位认证专家的辛勤付出表示衷心感谢，对我校高度重视、认真做好各项认证准备工作表示肯定。认为专家组的反馈意见对上饶师范学院所有师范类专业的内涵建设、持续发展和师范生培养质量的提升都具有重要的指导意义，学校要高度重视专家组的反馈意见，希望学校在加强工作系统性、构建长效机制等方面持续下功夫，打好专业建设的持久战、阵地战，把专业认证的主线底线要求固化在机制里、落实在行动上、升级在政治中、升华到理念上。希望我校在党的二十大精神指引下，践行好学校“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”的办学治校理念，坚持鲜明的师范性、地方性、多样性办学特色，朝着建设全省一流高等师范教育和上饶师范大学的目标不懈奋斗。

殷剑代表学校作表态发言。他指出，专家组的反馈意见精准到位、客观中肯，问题找得深、结论下得准，建议给的实，为我校化学专业和思想政治教育专业发展提供了全面指导，更为我校下一步全面做好师范类专业认证工作和全面提升师范教育教学质量指明了方向，提供了方法。我校诚恳接受各位专家的反馈意见，将对照清单，立行立改、真改实改，积极推进师范类专业高质量内涵式发展。一是一定提高站位，全面做好学校师范教育的顶层设计，站在为党育人、为国育才的高度来认识和推动整改工作，全面落实认证的理念和要求。二是一定严肃认真，全面落实专家的整改要求，认真对照专家的反馈意见，全面落实论证的指标要求，以立即整改和持续改进的认识和态度，建立三级整改责任机制，建立问题清单，明确整改的目标、任务、措施、时间和具体责任人，逐项逐件抓好落实工作。三是一定举一反三，建立质量提升的长效机制，以本次师范专业认证为契机，强化教学中心地位，完善教学管理制度，规范课程体系建设，加大师范专业投入，加强教学质量监控，完善教学评价机制，进一步凝练学校红色基因传承、优秀传统文化育人的办学特色，以红色文化传承为“基”、以三全育人实践为“业”、以五育并举为“纲”、以提升师范人才培养为“志”，不断加强师范生就业和创新能力培养，更好服务我省我市基础教育发展。

化学专业、思想政治教育专业负责人分别就专家反馈意见作表态发言。

认证考查期间，联合认证专家组依据认证标准和普通高等学校师范类专业认证考察工作手册基本要求，按照8个一级指标，39个二级指标，聚焦认证主线和底线，通过深度访谈、听课看课、考察走访、查阅文件、集体评议等方式开展查证工作，全面获取化学和思想政治教育两个专业的教育教学信息,对两个专业建设情况进行深入查证和核验。期间，集体考察了学校“可爱的中国”方志敏精神育人成果展示馆、朱子文化育人成果展示馆、师范技能实训中心、书画临摹实验室、美术馆等场所。

学校党政班子成员，相关职能部门负责人，化学、思想政治教育2个认证专业所在学院班子成员、专业负责人，其他15个师范类专业所在学院主要负责人、专业负责人参加见面会和反馈会。

（党委宣传部  张怿慧    李静雯）